Assalamualaikum,
Sekarang semua kalut dengan UPSR yang telah BOCOR. Sistem soalan bocor ni sejak zaman aku lagi da terjadi (mungkin sebelum zaman aku jugak telah terjadi). Mungkin disebabkan teknologi lum canggih pada waktu itu, xda la sampai menular terlalu jauh sampai ke KPM kan... huhu..
Setiap perkara yang berlaku pasti ada hikmah nya. Bagi aku, kalau perkara itu xbetul pasti Allah akan 'ketuk' kita dengan ujian Nya. Untuk menyedarkan kita supaya lihat balik apa perkara yang mungkin kita terlepas pandang.
Berbalik kepada soklan UPSR ni, mungkin ramai yang akan menyalahkan sistem pendidikan yang bersifat exam oriented atau integriti guru tersebut. Yes aku juga seorang guru universiti. Dan ketirisan soalan sebegini turut berlaku di universiti di kalangan segelintir pensyarah. Bila ditanya kenapa buat begitu....
'Kesian student, biar la dorang skor....Nanti senang nak dapat keja'
'Nanti result jatuh nak kena menjawab dengan boss pulak, baik kita tolong student'
'Lecturer kami pun buat dulu gak camni...'
Hmm....
Meh aku cerita kisah si anak rama-rama.
Seorang anak melihat seekor beluncas cuba untuk keluar dari kepompongnya dengan bersusah payah. Di tolak nya berkali-kali badannya keluar dari habitatnya... belum jugak dapat... Mungkin disebabkan kelopak nya kecil lagi.. STAMINA nya belum cukup lagi...
Si anak kasihan melihat beluncas tersebut. Lalu, di ambilnya gunting lalu tolong dibukakan laluan untuk beluncas keluar dengan mudahnya.
Alhamdulillah beluncas dapat keluar dengan bantuan si anak tadi. Si anak gembira melihat beluncas keluar. Namun hayatnya tidak lama. Tubuhnya tidak mempunyai kekuatan untuk terbang di udara kerana si anak telah membantu dengan memberi STAMINA nya kepada si beluncas tersebut.
Moral of the story?
Mungkin kita anggap kita sedang MENOLONG tetapi sebenarnya kita sedang membantunya JATUH.
Fikir-fikirkan lah...
Pemahaman pelajar dan ibubapa sekarang adalah exam PENENTU masa depan. Maka, APA CARA sekalipun akan dilakukan untuk memastikan si anak boleh menjawab exam.
Maka terjadi la kes meniru ketika peperiksaan, keluar soalan bocor, study last minit (pernah terjadi kat AKU jugak ni), lupa silibus nex semester... dan sebagainya yang bersifat exam oriented.
Bagaimana untuk mengubah persepsi ini?
Cadangan aku, ubahlah persepsi tersebut dikalangan guru-guru dulu (AKU jugak). Ibu bapa juga adalah GURU terhadap anak-anak. KITA semua adalah GURU. Apabila persepsi guru terhadap ilmu berubah, Insyallah mudah la usaha ke arah membentuk pelajar yang mempunyai kebolehan cintakan ilmu. Bagi aku exam adalah PEMANGKIN luaran untuk berjaya bukan PENENTU kejayaan. Jom kita berusaha cintakan ilmu.
Sekian,
Dari aku,
Seorang pelajar Phd yang sentiasa mujahadah menuntut ilmu untuk membantu diri sendiri, bangsanya dan ISLAM.
Sekarang semua kalut dengan UPSR yang telah BOCOR. Sistem soalan bocor ni sejak zaman aku lagi da terjadi (mungkin sebelum zaman aku jugak telah terjadi). Mungkin disebabkan teknologi lum canggih pada waktu itu, xda la sampai menular terlalu jauh sampai ke KPM kan... huhu..
Setiap perkara yang berlaku pasti ada hikmah nya. Bagi aku, kalau perkara itu xbetul pasti Allah akan 'ketuk' kita dengan ujian Nya. Untuk menyedarkan kita supaya lihat balik apa perkara yang mungkin kita terlepas pandang.
Berbalik kepada soklan UPSR ni, mungkin ramai yang akan menyalahkan sistem pendidikan yang bersifat exam oriented atau integriti guru tersebut. Yes aku juga seorang guru universiti. Dan ketirisan soalan sebegini turut berlaku di universiti di kalangan segelintir pensyarah. Bila ditanya kenapa buat begitu....
'Kesian student, biar la dorang skor....Nanti senang nak dapat keja'
'Nanti result jatuh nak kena menjawab dengan boss pulak, baik kita tolong student'
'Lecturer kami pun buat dulu gak camni...'
Hmm....
Meh aku cerita kisah si anak rama-rama.
Seorang anak melihat seekor beluncas cuba untuk keluar dari kepompongnya dengan bersusah payah. Di tolak nya berkali-kali badannya keluar dari habitatnya... belum jugak dapat... Mungkin disebabkan kelopak nya kecil lagi.. STAMINA nya belum cukup lagi...
Si anak kasihan melihat beluncas tersebut. Lalu, di ambilnya gunting lalu tolong dibukakan laluan untuk beluncas keluar dengan mudahnya.
Alhamdulillah beluncas dapat keluar dengan bantuan si anak tadi. Si anak gembira melihat beluncas keluar. Namun hayatnya tidak lama. Tubuhnya tidak mempunyai kekuatan untuk terbang di udara kerana si anak telah membantu dengan memberi STAMINA nya kepada si beluncas tersebut.
Moral of the story?
Mungkin kita anggap kita sedang MENOLONG tetapi sebenarnya kita sedang membantunya JATUH.
Fikir-fikirkan lah...
Pemahaman pelajar dan ibubapa sekarang adalah exam PENENTU masa depan. Maka, APA CARA sekalipun akan dilakukan untuk memastikan si anak boleh menjawab exam.
Maka terjadi la kes meniru ketika peperiksaan, keluar soalan bocor, study last minit (pernah terjadi kat AKU jugak ni), lupa silibus nex semester... dan sebagainya yang bersifat exam oriented.
Bagaimana untuk mengubah persepsi ini?
Cadangan aku, ubahlah persepsi tersebut dikalangan guru-guru dulu (AKU jugak). Ibu bapa juga adalah GURU terhadap anak-anak. KITA semua adalah GURU. Apabila persepsi guru terhadap ilmu berubah, Insyallah mudah la usaha ke arah membentuk pelajar yang mempunyai kebolehan cintakan ilmu. Bagi aku exam adalah PEMANGKIN luaran untuk berjaya bukan PENENTU kejayaan. Jom kita berusaha cintakan ilmu.
Sekian,
Dari aku,
Seorang pelajar Phd yang sentiasa mujahadah menuntut ilmu untuk membantu diri sendiri, bangsanya dan ISLAM.